2018年07月28日

小学生プログラミング

いよいよ2020年から、
 小学校でプログラミング教育が
 始まります。

 子供たちの大好きなゲームは、
 コンピュータが入っていてプログラムで
 動いています。
 そのプログラムを「自分で作れる!?」としたら……
 子供たちはどう思うでしょう!?
 
 子供たちは「今あるものを学ぶ」のではなく
 「ないものを作ろう!」と考え始めます。
 「どうやったらできるだろう!?」
 「なんでうまくいかなかったんだろう!?」
 その「創造する力」こそ未来を作る原動力です。

 プログラミング教育の目的は、プログラマーの養成ではありません。
 マイクロソフト、アップル、グーグルなど、IT企業の創業者がそうだったように
 プログラミングを通じて、「世の中にないものを作り出す力」を育てる事にあるのです。


 また、
 2020年には、大学入試も全く
 様変わりします!
 大学入試センター試験に代わる、
 新しい試験が始まります。
 ここで重視されているのが
 「学力の3要素」と
 言われている新しい概念。

 丸暗記で対応できる「知識」は
 ごく一部となり
 「課題を解決するための思考力」や
 「主体的に学習に取り組む態度」を
 身に付けているかどうか、ということが非常に重要視されています。

  「知っている」だけでなく、「自分の力で」「考え」「試し」「作り上げる」能力。
 小学生・中学生のころからプログラミングを始める事で、 
 こうした力を自然に身に付ける事が、これからの時代を生きる子供達に
 求められています。


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Posted by 明日香キッズ at 23:51Comments(0)